Pemberdayaan Remaja Putri Balig Melalui Edukasi Pubertas Dan Kesehatan Reproduksi Studi KPM Di Dayah Jamiah Al-Aziziyah

Abstract

Masa remaja putri merupakan fase perkembangan penting yang ditandai dengan pubertas dan balig, yang membawa perubahan fisik, psikologis, serta konsekuensi kesehatan dan keagamaan. Di lingkungan pendidikan berbasis keagamaan seperti dayah, edukasi pubertas dan kesehatan reproduksi masih sering dianggap sebagai topik sensitif sehingga belum disampaikan secara terstruktur dan kontekstual. Kondisi ini menyebabkan adanya kesenjangan pemahaman remaja putri terhadap perubahan tubuh dan kesehatan reproduksi mereka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan remaja putri balig melalui edukasi pubertas dan kesehatan reproduksi yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman di Dayah Jamiah Al-Aziziyah. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode non-riset dengan pendekatan pendidikan masyarakat, pelatihan, dan pendampingan (advokasi ringan). Edukasi dilakukan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, pelatihan praktis, serta pendampingan yang disesuaikan dengan konteks lingkungan dayah. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman, sikap positif, dan kepercayaan diri remaja putri dalam menghadapi masa pubertas dan menjaga kesehatan reproduksi. Integrasi nilai keislaman terbukti meningkatkan penerimaan materi dan efektivitas pemberdayaan. Kegiatan ini berkontribusi pada pengembangan model edukasi kesehatan reproduksi yang kontekstual dan aplikatif di lingkungan pendidikan berbasis keagamaan.