Integrasi AI Dalam Pengembangan Pembelajaran Di Madrasah: Perspektif Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.66155/5225ca51Keywords:
Artificial Intelligence, Madrasah, Pembelajaran Digital, Pendidikan IslamAbstract
Transformasi digital telah membawa perubahan signifikan dalam sistem pendidikan global, termasuk pada lembaga pendidikan Islam seperti madrasah. Artificial Intelligence (AI) sebagai inovasi teknologi mutakhir menghadirkan peluang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui personalisasi materi, evaluasi adaptif, analisis perkembangan peserta didik, serta efisiensi manajemen pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi Artificial Intelligence dalam pengembangan pembelajaran di madrasah melalui kajian berbasis nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data diperoleh dari jurnal nasional terakreditasi, jurnal internasional bereputasi, dan literatur akademik relevan yang diterbitkan. Analisis data dilakukan melalui teknik content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan pembelajaran madrasah, khususnya dalam pembelajaran adaptif, serta penguatan keterlibatan peserta didik. Namun demikian, implementasi AI masih menghadapi kendala berupa keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya kompetensi teknologi pendidik, tantangan etika penggunaan AI, dan perlunya harmonisasi dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas pendidik, pengembangan kebijakan kelembagaan, dan integrasi literasi AI dalam kurikulum madrasah.
References
Agus, K. (2022). Moderasi Pendidikan Islam Melalui Gerakan Literasi Digital Di Madrasah. Jurnal Mubtadiin, 8(1), 113–133.
Asmawati, L., & Asmawati. (2023). Parenting Digital Media Promotes Digital Literacy Culture Early Childhood Aged 4-5 (Number 1). Atlantis Press SARL. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-114-2_6
Dinata, F. R., Kuswadi, A., & Hadi, M. S. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis AI untuk Pembelajaran PAI di MI Roudhotu Tolibin Pisang Indah. … : Jurnal Pendidikan …, 1(2), 1–9. https://ejournal.stit-alhikmahwk.ac.id/index.php/edumi/article/view/56%0Ahttps://ejournal.stit-alhikmahwk.ac.id/index.php/edumi/article/download/56/33
Dr. Ir. Jamaaluddin, M., & Indah Sulistyowati, ST., M. (2021). Buku Ajar Mata Kuliah Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence). In Umsida Press. https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/view/978-623-6292-25-9
Gilster, P., & Watson, T. (1999). Digital Literacy. Meridian: A Middle School Computer Technologies Journal, 141. https://www.academia.edu/1354072/Digital_Literacy?bulkDownload=thisPaper-topRelated-sameAuthor-citingThis-citedByThis-secondOrderCitations&from=cover_page
H.I.A Pontjowulan. (2023). Implementasi Penggunaan Media ChatGPT dalam Pembelajaran Era Digital. EDUCATIONIST: Journal of Educational and Cultural Studies, 2(2), 1–8. https://jurnal.litnuspublisher.com/index.php/jecs/article/view/156
Holmes, W. (2019). Artificial intelligence in education: Promises and implications for teaching and learning. In Center for Curriculum Redesign.
I, Cholissodin, Sutrisno, Subroto, A. dll. (n.d.). AI , MACHINE LEARNING & DEEP LEARNING ( Teori & Implementasi ).
Lestari, S. (2018). Peran Teknologi Dalam Pendidikan Di Era Globalisasi. Jurnal Edureligia Pendidikan Agama Islam, 2(2), 94–100.
Naufal, H. (2021). LITERASI DIGITAL. Perspektif, 1, 195–202. https://doi.org/10.53947/perspekt.v1i2.32
Putri, V. A., Carissa, K., Sotyawardani, A., & Rafael, R. A. (2023). Peran artificial intelligence dalam proses pembelajaran mahasiswa di Universitas Negeri SurabayaNANo ranking found for “Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan.” Proceeding.Unesa.Ac.Id, 12(1), 66–73. https://proceeding.unesa.ac.id/index.php/sniis/article/download/840/318
Rachmat Tullah. (2024). Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Digitalisasi. REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam, 2(1), 221–228. https://doi.org/10.61220/ri.v2i1.019
Sodik, A. (2024). Peran Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) dalam Mendorong Inovasi Manajemen Pendidikan Islam di Era Revolusi Industri 4.0. 7(1), 10–18.
